以下是2021年8月11号发的文章，到现在2年过去了，她已经超过了7岁，但是第三眼功能一直在进步，可以稳定地透视和遥视，甚至比我的第三眼功能还要强。看看以前的记录，是她刚开始练习第三眼功能的时候的记录。
————
上一篇文章写了为什么不要耽误小孩子灵性的发展，还有引导小孩子发展灵性的种种好处以及一些小的建议，如何引导小孩子灵性的发展。对小孩子来说，灵性是与生俱来的，是天性。
今天又跟女儿聊天，聊起来天使，我说这个世界上真的有天使。她闭上眼睛看了一会，说，我看到了翅膀，在云彩上面。然后又描述了很多其它她看到的。于是我让她画出来，所以她就画了下面的画。
她说，内视到了了云彩上面有两个巨大的白色翅膀，对称的。翅膀上的两个小圆圈是她看到的翅膀的样子，她自己也说不上来那是什么。
她说翅膀很大。有多大呢？当翅膀慢慢散去的时候，她看到了滑梯，跷跷板什么的，在右边那个翅膀的位置。所以她就画到翅膀上去了。我这才发现右边翅膀上面几个小小的东西竟然是一个微型宝宝游乐场。她指着说，你看，滑梯才这么小，能知道翅膀有多大了吧。
翅膀下面是云彩，还有一个个的圆圈是她经常内视到的光团。
下面像个皇冠的是她内视到的她的手，成了一个魔法棒，还有小翅膀。中间她看到一些花纹，但是她实在画不出来，也没有给我解释清楚是什么，因为她自己也不清楚。
这是一个女儿看到的非常美好的世界。
透视
接下来，我突然想起来“手指识字”的实验，于是我在小纸片上匆匆的写了不同的数字或者文字，叠起来，分别放到女儿额头上让她闭着眼睛看。测试了几个，感觉现在还不太稳定，有的她没有看出来，有的看出来一半，还有的确实能看出来很类似的，让我比较惊喜。
1、 “日”字
我把纸片给她，她看了一会，说看到一个圆形闪过，亮亮的边。圆形旁边还有光。我问她，圆圆的有光的像什么？她没有回答出来。
我打开纸片，告诉她，是“日” 字。
2、数字“8”
她看了一会，给我比划了一个S形，说闪过一个这种形状的。然后说有点像5，问我是不是5。
我告诉她，是“8”。虽然说错了，但是看上去8的一部分确实和5或者S型很像。
3、数字“二”
她看了一会，说看到一个阿拉伯数字2，然后这个数字2变成了“二”字，然后又变成了“三”。所以她最后给我的结果是“三”。
我说很类似了，把纸片给她打开看，是“二”。
可能内视还不太稳定吧。
让我觉得比较神奇的就是，女儿会告诉我，闪过她眉心的图像是什么，而我从来没有给她讲过，内视确实是只能存在一会，在“手指识字”的经典实验中，也记录了其他人内视到“闪”过的图像。她内视的时候，说图像会一直闪，闪一下就在不同的地方，会组合成一个就好像是小动画片的样子。
当然还有很多她没办法看的，比方说我让她去看她好朋友在做什么，或者是看看她的守护神，她说她没办法看到，只能看到一个个圆圆的光团。
真的希望每个灵性开启的爸爸妈妈都可以去考察一下宝宝，特别是7岁以下的宝宝，是不是有着自然的内视能力。当然内视只是灵性的一小部分，作为家长还是不要耽误孩子天然的灵性发展。
