前几天疗愈了一个小女孩和她母亲，两个人都有些健康问题，表现的症状是不一样的，小女孩主要是睡眠问题还有出汗多，她母亲主要是胸口不舒服。但是用第三眼看能量场的时候，发现能量场堵塞的能量的类型，包括堵塞的分布，在这个小孩和她母亲之间是很类似的。
为什么能量堵塞这么类似呢？当时我就在想是环境的问题还是什么其它原因？后来就连接这个母亲的高我问这个问题。
她的高我给我展现了一幅图，就是这位母亲和她的小孩子之间有一条灵带，能量层面连接的通道。她母亲在产生负面能量，而且这种负面能量直接通过灵带转移给了小孩。
我问她的高我，小孩的问题是完全来自亲人吗？
高我显示了一个数字，是70%。也就是对这个案例，小孩身体不舒服的原因，大概70%是来自她母亲。（不一定每个人都是这样子）
看到这个比例，我真的是惊呆了。因为有时候看上去是一个小孩子有问题，但其实主要问题并不是小孩，而是跟这个小孩最亲近的家人。
之前也有疗愈过一些B超检查有点问题的胎儿，宝宝的能量场有堵塞和母亲身体的堵塞也是有一定的相关性。
一般来说，如果亲人把这些负能量及时释放，那么小孩子的症状也会缓解。
其实，看看很多小孩，就会发现，他们展现出来的语言、行为模式很多是受家庭影响的。很多人会说，这是耳濡目染，近朱者赤、近墨者黑。但是从能量场的层面，一般就是亲人能量直接通过灵带传递给了小孩。
小孩子的能量也会反向影响家人吗？
理论上应该也会有，但是我目前还没有看到过这种案例。可能是因为小孩子本身能量场堵塞比成人会少很多，纯很多。
所以，如果小孩子有问题，一定要多自省，多释放焦虑担心等负能量，先提升自己的能量水平。就会发现，小孩子也会慢慢变化。
肯定有些朋友会说，家长焦虑不就是害怕孩子成绩不好，比不上其它小孩子，未来找不到好工作嘛？
但是要知道，未来的世界会变化很大。培养小孩，如果只是让他数学计算做得正确率高，代码写得快，作文没有错别字，未来也很难有竞争力的，而且依靠竞争本身，也会让他压力越来越大，很痛苦。
最近，马斯克就发表了对未来的看法，说AI每年变得比以前好十倍。按照这个速度，大概四年后就是一万倍的提升，甚至可能达到十万倍。他认为，AI在一年或两年内可能就能做到任何人类能做的事情。“它能够实现所有人类综合能力的时间，大概也只需要再过三年左右，也就是2028到2029年左右。
学校教授的知识，未来会对小孩子有多少帮助呢？
那么教育的意义是什么？
上世纪，克里希那穆提就提到，教育的意义在于唤醒智慧，培养自由而完整的人。这本书的名字叫《教育就是解放心灵》。
他说：我们好像在用模型制造一种人的典型——以寻求安全感、成为重要人物，或尽可能少思考而过着舒服的日子，为其主要关心的目标。一个真正希望了解孩子的父母，并不通过某种理想的幕布去看孩子。假如他爱孩子，他便会观察孩子，研究孩子的倾向、性情和他的特性。唯有当一个人不爱孩子的时候，才会把某种理想强加在孩子的身上，因为如此一来，由于要求孩子成为这样的一种人或是那样的一种人，一个人的野心便借着孩子而获得实现。
教育的功用在于培养完整的人，具有智慧的人，而智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力。所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。
正确的教育，在于了解真实的儿童（the child as he is）而不将我们认为的他“应该如何”加诸他的身上。正确教育，意指自由与智慧的培养，然而，如果存在了任何形式的强制行为，以及由此而引起的恐惧，则这项培育为不可能的事。
父母和教育者，借着他们自己的思想和行为可以帮助孩子自由，使他如花一般地绽放于爱与善良之中。
这样，他们就会有足够的能量，创造力和智慧来应对未来的种种变化，更加积极开心地创造未来，绽放无尽的生命力。
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这位朋友看到了元辰宫，之前分享过他第三眼看到的景象
